Лечим ребенка с lechitnasmork.ru
Главная » Скорая помощь

Воспитание гиперактивного ребенка видео

Что делать родителям гиперактивного ребенка?

Термин «гиперактивность» на языке специалистов психологов звучит как синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Согласно статистическим данным, ему подвержены 4-9% детей дошкольного и школьного возраста. А некоторые медики убеждены, что 18% дошкольников страдают гиперактивностью наряду с синдромом дефицита внимания.

Несомненно, каждый встречался с такими детьми в классе. Они создают большие неприятности учителям на уроках, не лучшим образом влияют на поведение других одноклассников.

Причины гиперактивности у детей

Заболевание вызвано поражением центральной нервной системы маленького человека с нарушением ее функций. Подобные нарушения создают проблемы с концентрацией внимания, снижением памяти и трудностями при обучении. Мозг гиперактивного ребенка быстро перегружается и с трудом обрабатывает получаемую информацию. Гиперактивные дети не в состоянии сосредоточиться на продолжительное время, не могут контролировать свои действия и отличаются отсутствием усидчивости, невнимательностью и импульсивными действиями.

К сожалению, СДВГ у детей является следствием тяжелого протекания беременности и нежелания мамы отказаться от вредных привычек в этот период:

  • Токсикоз будущей мамы ведет к внутриутробной асфиксии плода и в 3 раза повышает риск развития заболевания.
  • Осложнения родовой деятельности в виде затяжных или стремительных родов зачастую приводят к нарушению ЦНС ребенка.
  • Употребление алкогольных напитков и сигарет во время беременности тяжело отражается на здоровье ребенка в целом.
  • Симптомы гиперактивности

    Чаще всего проблема обнаруживается в дошкольном и младшем школьном возрасте. При этом мальчики страдают в 5 раз чаще, чем девочки. Поведение малыша в значительной степени отличается от других деток аналогичного возраста. Где бы не находился гиперактивный ребенок: в гостях, дома, на улице и т.д. он бесцельно двигается, ползает или бегает, увлечь его внимание на каком-либо предмете практически невозможно. На неугомонного ребенка не действуют убеждения, просьбы и наказания. При этом с интеллектуальным развитием у ребенка по оценкам врачей все в пределах нормы.

    Несмотря на тот факт, что симптомы гиперактивности у детей проявляются уже в двухлетнем возрасте, родители стараются не замечать или игнорируют необычное поведение своего малыша. Молодые родители просто не имеют опыта и ругают малыша за капризы. Часто они обращаются к детскому неврологу, когда у ребенка уже появляются проблемы с учебой в школе, он отстает от сверстников.

    Преподаватели замечают, что ребенок не может сконцентрироваться на простых вещах, ему трудно усидеть на месте во время урока, выслушать задание. Он плохо обучается чтению и письму, это становится причиной неуспеваемости и плохих оценок. Ребенок с диагнозом СДВГ слишком эмоционален и импульсивен в общении с одноклассниками. Из-за этого у него не складываются отношения в коллективе.

    Заподозрить заболевание вы можете при следующих симптомах:

  • беспричинное беспокойство, суетливость,
  • плаксивость, эмоциональная неустойчивость,
  • игнорирование правил поведения, импульсивность,
  • нарушение сна, бессонница,
  • задержка речевого развития.
  • Лечение СДВГ у детей

    При выявлении характерных симптомов гиперактивности у ребенка необходимо своевременно обратиться за помощью к врачу-специалисту в детскую поликлинику. Только он может объективно оценить поведение малыша и назначить правильное лечение.

    Дети 5-6 лет уже самостоятельно участвуют в проведении диагностических тестов, благодаря которым можно не только поставить ребенку диагноз СДВГ, но и определить степень тяжести этого заболевания.

    В обследовании используют метод электроэнцефалографии и магнитно-резонансной томографии головного мозга для выявления зон повреждения. Это безопасные и безболезненные процедуры. Диагностика позволяет правильно определить методику лечения гиперактивного ребенка.

    Курс лечебных процедур может назначить только врач. Чаще всего при лечении гиперактивности у детей применяются препараты класса ноотропов.

    В детском саду с ребенком обязательно должен работать психолог, к советам которого родителям следует прислушиваться. Дома приходится мириться с шумным малышом. Много времени и сил уделять школьнику.

    Как воспитывать гиперактивного ребенка?

    Родителям гиперактивных детей необходимо набраться терпения и быть сдержанными во всем. Ни в коем случае не раздражаться при повторении просьб и не повышать голос. Дети с диагнозом СДВГ бурно реагируют на настроение взрослых и требуют индивидуального подхода в воспитании. Только постоянное внимание в семье позволит адаптировать ребенка к будущей жизни в обществе.

    При бурной эмоциональной реакции ребенка его необходимо успокоить Предложите ему сменить обстановку, просто уведите в другую комнату. Можно дать попить воды. Обнимите малыша и погладьте по голове. Вечером перед сном послушайте вместе спокойную музыку, расскажите сказку, посмотрите картинки. В народной медицине давно используются успокаивающие теплые ванны с добавлением настоя шишек хмеля, экстрактов хвойных растений. В общении с гиперактивным ребенком постарайтесь избегать слова «Нет» Любой запрет спокойно аргументируйте. Стройте свою речь простыми короткими фразами, он не поймет философских рассуждений. Не давайте сразу несколько поручений. Лучше последовательно предложить что-то исполнить, обязательно похвалить и отметить результат работы. Ребенок гораздо более чувствителен к похвале, чем к упреку. Очень важно соблюдать строгий режим дня В одно и то же время ложиться спать, вставать, выходить на прогулку, кушать. Не создавайте никаких «уважительных» причин для нарушения режима. Попробуйте определить время наибольшей активности и отведите его прогулкам, играм на воздухе. Следите за порядком в доме Очень важно, чтобы дома ребенок чувствовал себя уютно и безопасно. С этой целью необходимо держать дом в чистоте и стараться не переставлять мебель. Любые изменения вызовут страх у ребенка. Излишней беготней он будет пытаться подавить его. Гиперактивные дети любят постоянство во всем. Также организуйте ребенку свой уголок в доме. Это может быть письменный стол для творчества или уголок с игрушками. Уберите со стола все ненужное, чтобы не отвлекать его внимание при выполнении творческих работ. Гиперактивному ребенку нужна физическая активность

    Любые спортивные физические занятия позволяют выплеснуть лишнюю энергию. Хороший результат дает совместное посещение бассейна. Психологи также советуют занятия верховой ездой. Общение с лошадьми увлекает и успокаивает детей.

    Необходимо отметить, что профессиональный спорт абсолютно противопоказан в этом случае. В любой секции важна роль тренера. Дети, страдающие СДВГ, чаще всего подчиняются и слушаются только того, кто им нравится. Дошкольник может не захотеть принять участие в играх или занятиях вместе со всеми. Нужно помнить, что отказывается он из-за неуверенности в себе. Внимательный воспитатель просто разрешит ему посидеть и посмотреть пока ребенок сам не захочет присоединиться.

    Не отдавайте ребенка в развивающие группы Большая ошибка родителей поместить гиперактивного ребенка в развивающие группы, которые готовят детей к школе сразу по нескольким предметам в короткий срок. Его память не сможет выдержать информационной нагрузки. Такого ребенка больше увлекают подвижные игры. Поэтому лучше индивидуальные занятия с короткими уроками в игровой форме. Объясняйте ребенку правила безопасности Импульсивность гиперактивного ребенка проявляется в быстрых необдуманных действиях, неправильных ответах. Именно поэтому, дети у которых СДВГ чаще всего получают травмы, ожоги, потому, что не успевают подумать об опасности. Чтобы уберечь ребенка, чаще объясняйте ему правила безопасности в различных ситуациях.

    Гиперактивный ребенок: что делать маме?

    Поговорим о том, с чем родители обычно приходят к психологу:

    с тем, что ребенок до 4 лет не сидит на месте

    не хочет играть один

    проявляя протест, постоянно кричит или падает в истериках на пол

    плохо спит, часто просыпается

    слишком активен, в понимании мамы.

    Конечно, это классическое горе от ума. Мамы читают много книг, журналов, часто сравнивают своих детей с другими идеальными малышами, которых посадили около коробки с игрушками, и они сидят там два часа. Я не буду вам говорить о том, что не надо сравнивать детей, что ваш кроха - особенный, и развивается по своему сценарию, я просто предложу вам мини-тест, ответами на который будут да или нет:

    1. Вашему ребенку меньше 5 лет?

    2. Ваш ребенок может заниматься одним делом, которое ему интересно, 5-10 минут (например, играть или смотреть мультик)?

    3. Ваш ребенок спит более 3 часов подряд во время ночного сна?

    4. Ваш ребенок может посидеть у вас на руках или самостоятельно на месте?

    5. Ваш ребенок способен спокойно употреблять пищу, находясь при этом в стуле или на руках?

    Если хотя бы 4 из 5 ответов да - у вас просто активный малыш, и все, что вы ему приписываете, вряд ли имеет отношение к диагнозу Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

    Мы уже усвоили, что все дети разные, но все равно ищем причины тому, что они плохо спят, много срыгивают, постоянно шевелят руками и ногами, не могут провести дольше 2 минут за одним занятием. Прежде, чем обращаться к даже, казалось бы, совсем безобидным лекарствам, улучшающим сон и усмиряющим характер, подумаем о том, что есть просто дети, для которых до определенного возраста все это характерно, и есть очень эмоциональные дети, у которых все эти признаки возведены в квадрат. Кроме безграничной любви и заботы, и тем, и другим нужен режим, ну и еще несколько приемов в воспитании.

    Традиции и ритуалы

    Дети быстро привыкают к традициям, ежедневно свершающимся действиям и ритуалам. Это дает ощущение стабильности и комфорта. Поэтому так важно соблюдение режима. Есть и ложиться спать в одно и то же время, перед сном гасить верхний свет, включать ночник, читать книги или рассказывать истории, ужинать в кругу семьи в спокойной обстановке, когда едят все (в идеале), а не один лишь малыш, а мама еще хлопочет на кухне или папа одним глазом смотрит в телефон. Это способствует правильному пищевому поведению, которое у активных малышей тоже бывает расстроено. Любые традиции, которые вы придумаете и будете исправно соблюдать, пойдут на пользу.

    Причем, режим дня нужно сохранять и в путешествиях, и в поездках по городу, и при посещении гостей. Мы всегда планируем поездки так, чтобы днем малыш, все же, спал в своей кровати после домашнего обеда. Встречи, посещение врачей и другие дела назначаем на утро, а к обеду возвращаемся домой. После сна и полдника можно двигаться дальше. Длинные переезды тоже можно подгадать под сон. Зачем сбивать режим? Понятно, что мы сейчас не говорим о долгих путешествиях на машине, перелетах и т.д. Но и тогда лучше придерживаться графика.

    Умеренная активность

    Гиперактивный ребенок

    Гиперактивный ребенок является настоящим испытанием для родителей. Часто кажется, что такие дети неуправляемы. И все же, если при воспитании такого ребенка систематично придерживаться некоторых рекомендаций, то можно успешно корректировать его поведение.

    Как же понять, что Ваш ребенок гиперактивный? Как правило, гиперактивные дети:

    много и быстро говорят, глотают слова, не дослушивают, перебивают, задают много вопросов и редко выслушивают ответы

    - находятся в постоянном движении, с трудом себя контролируют. Даже когда они переутомились продолжают двигаться, а совсем истощившись, плачут, впадают в истерику

    - очень слабо реагируют на запреты. И независимо того места, где они находятся ведут себя одинаково активно

    - достаточно часто провоцируют конфликты, т.к. не умеют сдерживать агрессию, кусаются, дерутся, царапаются.

    Причина гиперактивности до сих пор не выяснена, но большинство специалистов склоняются к тому, что данное свойство поведения ребенка связано с не очень гладким появлением на свет либо нарушениями в грудничковом возрасте. К группе риска относят дети, которые родились с применением кесарева сечения, тяжелых родов, малыши-искусственники, недоношенные и родившиеся с маленьким весом дети. Даже, если признаки гиперактивного поведения у малыша не исчезли после года, в этом нет ничего страшного. Их можно привести в норму, уделяя должное внимание и используя правильный подход.

    Гиперактивному ребенку лечение совершенно ненужно. Необходимо просто избавить его от излишней активности. Для этого целесообразно создать определенные условия жизни, такие как четкий режим дня (с обязательными длительными прогулками на свежем воздухе), спокойная и доброжелательная психологическая обстановка в семье. Если родители такого ребенка сами - очень неуравновешенны и эмоциональны, то им пора начинать работать и над собой.

    Конечно, работа с гиперактивными детьми - дело непростое. Ведь малыш не виноват в том, что он такой "живчик", поэтому его совершенно бесполезно ругать, наказывать, устраивать бойкоты. Такими методами можно добиться только снижения у него самооценки, чувства вины, уверенности в том, что он "неправильный", не может угодить маме и папе. Первоочередная задача родителей гиперактивного ребенка - научить его управлять собой. Контролировать свои эмоции ему могут помочь "агрессивные" игры. Негативные эмоции ребенок может выплескивать на неживые предметы - бить, пинать их. Однако необходимо объяснить ему, что его агрессия не должна касаться людей, животных, растений. Такому ребенку крайне необходимо выплескивать энергию наружу, его только надо научить делать это.

    В работе с гиперактивными детьми и их воспитании избегайте 2-х крайностей - предъявления ему слишком высоких требований и чрезмерной мягкости. Ни в коем случае не допускайте вседозволенности. Такому малышу должны быть четко разъяснены все правила поведения в разных ситуациях. Тем не менее, число запретов, ограничений следует свести к минимуму.

    Также не забывайте хвалить ребенка, когда он доведет начатое дело до конца. На примере простых дел необходимо научить его правильно распределять силы. Необходимо оберегать малыша от переутомления, избыточных количеством впечатлений, избегать мест большого скопления людей.

    Гиперактивные дети должны как можно больше двигаться, т.к. недостаточная физическая активность тоже может быть причиной повышенной возбудимости.

    Чрезмерно активному малышу необходимо придерживаться золотой середины в питании, т.е. есть меньше жареного, соленого, острого, копченого, а побольше тушеного, вареного, свежих фруктов и овощей. Также важным правилом является то, что никогда не надо заставлять ребенка кушать, если он отказывается.

    И напоследок, совет - отдайте ребенка в спортивную секцию. Она может стать для Вас просто панацеей!

    Журнал → Как воспитывать гиперактивного ребенка?

    Я мама гиперактивного ребенка. В последнее время очень часто можно услышать от мам, что у них гиперактивный ребенок. Гиперактивность- это не предположение или мнение мамы, а диагноз, который должны ставить врачи. Эти дети импульсивны, подвижны и у них дефицит внимания (это у них нет внимания, а не им его не хватает), повышенная возбудимость. Они хотят все и сразу знать, везде быть сразу, но до конца довести свои дела просто не могут.В первый год жизни эти дети даже опережают своих сверстников в физическом и умственном развитии и складывается впечатление о некой одаренности ребенка, но как правило проблемы начинаются в начальной школе- это и трудности в обучении, проблемы в общении со сверстниками, взрослыми и родителями в том числе.

    Такие дети торопятся начать делать задания еще не дослушав его до конца и когда другие дети его выполняют, гиперактивные не знают с чего начать, что делать. Они перескакивают с одного на другое, никакой организации процесса, у них часто меняется настроение, присутствует тревожность, негативизм.

    Диагноз нам поставили перед 1 классом, когда в д.сад пришла невролог и молча написала диагноз в карте. А я-то думала, что он у меня -нормальный, думала, что все дети такие. Теперь школа для него – это как неприятная необходимость. Он знает, что нужно туда ходить, но учителю может сказать, что ему надоело, скучно(и это даже на контрольной!). Учитель- умничка, я перед ней снимаю шляпу, она не просто педагог, она еще и психолог! Беседует с ним, подстегивает его, хвалит и т.д. Все худшее начинается, когда мы приходим домой – делаем уроки. Можем их делать с 15 до 21 час. Каково? Пытаюсь засекать время, да, его это заводит, сам хочет быстро сделать. Даю полчаса на урок- захожу через 15 минут- ковыряется ручкой в волосах, пустой взгляд в стену и в тетради- число и домашняя работа написано! Объясняю – кивает головой, понимает, но выводы не делает. Уж лучше провисеть под потолком на шведской стенке, попрыгать с дивана, бесцельно побегать по улице. На физ-ре ходит, ковыряется в траве, ищет какие-то камушки, т.к. на данный момент мечтает быть геологом, мы объясняем, что профессия геолога требует большой сосредоточенности и терпения – не верит. Хотел на карате, но узнал, что ОКАЗЫВАЕТСЯ там надо делать зарядку, разминку, соблюдать дисциплину и слушать тренера, а не просто махать ногами, сразу расхотел. Водила в бассейн- тоже не слушает тренера, свое делает… Конечно, часто я его ругаю ( я очень вспыльчива, если не слушается).

    Может быть у вас есть положительный опыт воспитания таких деток, особенно в плане учебы и развития внимательности и сосредоточенности, пожалуйста, поделитесь!

    Источники:
    stylebody.ru, touch.deti.mail.ru, stranadetstva.ru, m.baby.ru

    Следующие материалы:

    24 октября 2021 года

    Комментариев пока нет!
    Ваше имя *
    Ваш Email *

    Сумма цифр справа: код подтверждения