Нервные заболевания у детей 2 лет

Заболевания нервной системы у детей

Содержание:

Нервную систему подразделяют на центральную (ЦНС) и периферическую. Ее деятельность отвечает за работу всего человеческого организма и обеспечивает взаимосвязь всех систем и органов. Благодаря нервным окончаниям обеспечивается чувствительность тела человека и его способность к движению.

важно Как показывает медицинская практика, не существует таких детских болезней, которые не отражались бы на нервной системе. Чем младше пациент, тем более своеобразно реагирует и нервная система.

Реакция может быть разной: от нарушения дыхания и кровообращения до поражения мозга и его оболочек. Нервная система детей уязвима настолько, что даже самые малые ее патологии ведут к серьезным заболеваниям.

Виды заболеваний

Наследственные или хромосомные (например, синдром Дауна ) вызывают нарушения в работе опорно-двигательного аппарата и эндокринной системы.

Травматические возникают вследствие полученных травм, ушибов и сотрясений головного мозга. Для этих заболеваний характерны головокружение, тошнота, рвота, потеря сознания.

Инфекционные проявляются на фоне вирусов, бактерий и паразитов. У ребенка наблюдается головная боль, помутнение сознания, повышение температуры тела, рвота. Примерами такого рода заболеваний являются корь. менингит. малярия, микроцефалия.

Сосудистые заболевания являются, как правило, следствием родовой травмы. У маленьких детей вызвать поражение нервной системы может гипертоническая болезнь. Это ведет к нарушениям кровоснабжения мозга и сосудисто-мозговой недостаточности. К основным симптомам относят головную боль, ухудшение двигательной активности и снижение чувствительности.

Хронические заболевания, такие как миастения, являются следствием индивидуальных особенностей строения нервной системы, а также нарушением процессов обмена в организме ребенка.

Распространенные заболевания нервной системы у детей

Далее описаны наиболее часто встречающиеся у ребенка болезни нервной системы.

Аффективно-респираторные приступы (задержка дыхания)

Когда ребенок плачет, происходит задержка дыхания, в легких не хватает воздуха, отмечается покраснение, затем посинение, и малыш перестает дышать. В таком случае возможно кислородное голодание, а иногда и судороги.

Лечение . предоставить доступ свежего воздуха, перевернуть ребенка так, чтобы запавший язык не препятствовал дыханию.

информация Можно умыть ребенка холодной водой, но не предлагать пить, потому что малыш во время приступа не может глотать.

Чтобы не допустить задержку дыхания, нужно отвлечь ребенка и избегать конфликтных ситуаций. В этом случае нужно проконсультироваться с врачом во избежание эпилепсии и нарушения ритма сердца.

Нарушения сна

Ночные кошмары . Возникают при нарушениях дыхания (астма, заложенность носа. аллергия ), травмах, если в помещении душно или жарко. Такие нарушения случаются в возрасте 8-9 лет.

Страхи . малыш просыпается с криками, не узнает окружающих, его трудно успокоить, у него учащенное сердцебиение, расширены зрачки, искажено выражение лица. Через пару минут ребенок успокаивается и сам засыпает. Проявляются в 4-7 лет.

Лунатизм (хождение во сне, сомнамбулизм): ребенок поднимается с кровати, ходит по комнате, разговаривает, может сходить в туалет и снова укладывается спать в свою или другую постель.

Лечение . при ночных страхах, снохождении и кошмарах необходимо успокоить ребенка, уложить в кроватку, но не будить. Необходима консультация врача, который назначит легкие успокоительные препараты. Не допускайте, чтобы перед сном малыш смотрел фильмы или сказки, которые могут испугать его. не оставляйте открытыми двери и окна, придерживайтесь режима дня. Все активные и подвижные игры оставьте на утро, вечером почитайте сказку, послушайте спокойную музыку.

Неловкость

Все малыши слегка неловки, что проявляется, когда ребенок учится самостоятельно одеваться, ходить держать ложку и т.д. Но когда неудачи ребенка вызывают у него раздражительность и беспокойство, родителям следует обращаться к специалистам: невропатологу и психологу с целью определить причину и характер нарушений как можно раньше. В случае если обнаружено поражение мозга, не стоит отчаиваться, т.к. существует множество способов коррекции и лечения таких нарушений.

Повышенная возбудимость

Характеризуется не только подвижностью. но и беспокойством ребенка. Таким детям трудно сконцентрироваться, они совершают много лишних движений, когда что-то делают, у них происходит быстрая перемена настроения, случаются частые приступы гнева.

важно Очень важно провести коррекцию такого поведения как можно раньше, т.к. оно может стать причиной антисоциальных поступков в более взрослом возрасте.

Аллергия может стать причиной для подобного расстройства. При необходимости можно обратиться за помощью к психиатру, невропатологу или аллергологу.

Основные причины заболеваний нервной системы

Наследственность: когда в близком окружении ребенка есть случаи алкогольной или наркозависимости, психические расстройства, болезни нервной системы.

Экология: большое значение имеет та экологическая обстановка, в которой находится будущая мама малыша.

Инфекционные заболевания . перенесенные женщиной в период беременности и в раннем возрасте ребенка.

Психоэмоциональные потрясения . недосыпание.

Воздействие ядов и токсических веществ.

Различного рода опухоли .

Недостаток витаминов и питательных веществ.

Слабый иммунитет . что характерно для маленьких детей.

Психотип ребенка: у легковозбудимых детей случаи расстройства нервной системы отмечаются намного чаще.

Профилактика

Самой лучшей профилактикой болезней является укрепление НС детей. Разработан эффективный комплекс способов, использование которого не только успокоит вашего ребенка, но и улучшит его психическое, эмоциональное и нервное состояние. Эти методы ориентированы на вызов положительных эмоций, включают расслабляющий массаж, правильное питание, корректировку режима сна и отдыха для маленьких пациентов, лечебную физкультуру.

Чтобы ваше чадо было эмоционально уравновешенным и психически здоровым, наблюдайте за малейшими изменениями в его поведении и вовремя консультируйтесь со специалистами. Как известно, ранняя диагностика заболевания — залог успешного исхода его лечения.

Признаки заболеваний у детей

Ребенок слишком мало или, наоборот, много ест, у него беспокойный сон или неожиданные вспышки агрессии - это тревожит, как правило, заботливых родителей, остальные же машут рукой: пройдет, не обращать же внимание на каждый шорох! А между тем некоторые особенности поведения и состояния организма ребенка сигналят о предрасположенности к тем или иным болезням и даже об их развитии задолго до того, как врач поставит диагноз.

Нервная система

Обычно родители обращают внимание на температуру тела: нормальная - значит, все хорошо, высокая - нужно дать аспирин. Но даже и с этим все не так просто. Например, температура повышается, а руки - как лед. Это говорит о спазме периферических кровеносных сосудов.

Если руки у малыша постоянно холодные, это сигнал, что у него повышена возбудимость нервной системы. Вообще нарушение терморегуляции говорит об уязвимости детского организма, неспособности его нервной системы справиться со стрессами. Это относится и к такой особенности ребенка, как потливость. Постоянно влажные ладони, вечно взмокшее нижнее белье, даже если не было бурных игр, - сигнал о неполадках в нервной регуляции организма.

О состоянии, близком к неврозу, свидетельствуют и другие признаки - малыш любит теребить что-нибудь в руках, грызть ногти, часто внезапно вздрагивает, разговаривает во сне (ничего страшного, если это бывает время от времени, а вот если повторяется каждую ночь, имеет смысл проконсультироваться у невропатолога).

Если ребенок постоянно взвинчен, возбудим, если его трудно увлечь игрой, а начав играть, он уже не может остановиться, забывается, агрессивно реагирует на попытки вмешаться, устраивает длительные истерики, то не стоит списывать все на дурной характер - возможно это симптомы повышенного внутричерепного давления. Такого ребенка рекомендуется показать невропатологу.

К чрезмерной возбудимости нервной системы могут привести и нарушения в работе щитовидной железы. При этом у малыша может быть учащенное сердцебиение. Об избытке гормонов щитовидной железы говорят также слегка выпуклые глаза. В этом случае необходима консультация у эндокринолога.

Язык

Врачи старой школы начинали осмотр с просьбы высунуть язык как можно сильнее, даже если болел живот или спина. Язык - это зеркало желудочно-кишечного тракта, на нем расписаны все наши болезни не хуже, чем на рецептурном бланке.

Если на языке постоянно желтый или белый налет, это свидетельствует о нарушении работы желудка или кишечника. Должны насторожить и так называемые географические узоры на языке, которые нередко наблюдаются после длительного приема антибиотиков или при дисбактериозе кишечника, нехватке полезных бактерий, населяющих его.

Кожа

Кожа ребенка также может многое рассказать о состоянии организма. Так, при дисбактериозе она сухая, шелушится, на ней часто появляется аллергическая сыпь. Если сохнут и трескаются губы, причиной этого также могут быть серьезные нарушения в работе желудка и кишечника.

Должна насторожить и так называемая мраморная кожа - бледная, с четким рисунком мелких вен, расположенных близко к поверхности, слегка пятнистая. Очень вероятно, что у ребенка нарушена деятельность вегетативной нервной системы, автоматически управляющей работой наших внутренних органов. Это может привести к быстрой утомляемости, раздражительности, головным болям.

Синяки под глазами могут свидетельствовать о том, что ребенку не хватает железа или каких-то витаминов. Если под нижними веками образуются мешки , то не торопитесь делать вывод о плохой работе почек - возможно, это просто особенность подкожной клетчатки.

Ногти и зубы

Обратите внимание на ногти - в подростковый период они могут крошиться, на них образуются белые полосочки, сигнализируя о нехватке кальция в организме. Дефицит его сказывается также на состоянии зубов. Вообще зубы - показатель состояния всей костной системы организма. Если с ними что-то не в порядке, те же проблемы испытывают и кости ребенка.

Аппетит и сон

Родители чаще всего обращают внимание на самые очевидные вещи: например, аппетит и сон. Говорит ли о чем-либо плохой аппетит? Безусловно, так как это отражение общего состояния нервной системы малыша, ее сбалансированности, комфортности.

Если ребенок, что называется, кожа да кости , при этом у него синяки под глазами, он часто простужается, можно заподозрить склонность к туберкулезу и в этом случае нужно чаще показываться фтизиатру. Аппетит должен соответствовать затраченной организмом энергии, и когда ребенок малоподвижен, любит играть в тихие игры , ничего страшного, если он ест немного. Если же, наоборот, он носится целый день и возвращается домой с высунутым языком , вам, скорее всего, не придется уговаривать его поесть как следует.

Впрочем, если ребенок ест много, независимо от своей физической нагрузки, и при этом не поправляется, это также может свидетельствовать о заболевании, например, о наличии глистов или каких-то психологических проблемах.

Тревожит родителей и плохой сон ребенка. Чаще всего здоровые дети не просыпаются ночью, но могут плохо засыпать. Подумайте, часто ли вы пренебрегаете режимом дня ребенка отправляется ли он в постель в строго установленное время, не смотрит ли на ночь страшных мультиков или боевиков, не просиживает ли вечера за компьютером. Все это возбуждает нервную систему ребенка, сбивает с толку его биоритмы.

Анорексия

Анорексия — это отсутствие аппетита. Анорексия возникает при торможении пищевого центра, вызываемом различными причинами. К ним относятся: чрезмерное возбуждение головного мозга, связанное с сильными эмоциями психические заболевания эндокринные расстройства острые и хронические инфекции, интоксикации нарушения обмена веществ болезни органов пищеварения (острый гастрит. обострение хронического гастрита. рак желудка и др.) нерегулярное однообразное питание плохие вкусовые качества пищи, а также неприятная обстановка при приеме пищи. В ряде случаев анорексия развивается в результате особой невротической реакции на различные неблагоприятные влияния — нервная форма анорексии. При длительной анорексии снижается сопротивляемость организма и повышается восприимчивость его к различным заболеваниям.

Лечение анорексии должно быть направлено на устранение вызвавшего ее заболевания. При нервной форме анорексии показаны настойчивая и длительная психотерапия. укрепление нервной системы больного (ЛФК. длительное пребывание на воздухе, водолечение. применение транквилизаторов ), трудотерапия. Лечение следует начинать с 1 — 2 голодных дней, так как голод является сильным возбудителем пищевого центра. Далее рекомендуется назначение горечей, малых доз инсулина (4—8 ЕД 2—3 раза в день за 1 час до еды), парэнтеральное введение больших доз витаминов С и В1. Если не удается наладить обычное питание, приходится прибегать к искусственному питанию (см.). Питание через желудочный или дуоденальный зонд необходимо сочетать с введением белка парэнтерально и жидкости через клизму, а также подкожно и внутривенно.

Анорексия (греч. anorexia) — отсутствие аппетита. Анорексия возникает при торможении пищевого центра, вызываемом различными причинами. К ним относятся: чрезмерное возбуждение головного мозга, связанное с сильными эмоциями психические заболевания эндокринные расстройства (например, болезнь Симмондса) острые и хронические инфекции, интоксикации нарушения обмена веществ болезни органов пищеварения (острый гастрит, обострение хронического гастрита, рак желудка, колики, инфекционно-токсические процессы и др.) нерегулярное однообразное питание, плохие вкусовые качества пищи, а также неприятная обстановка при приеме пищи.

Анорексия может возникать как симптом (симптоматическая анорексия) или быть основным заболеванием. В последнем случае анорексия развивается в результате особой невротической реакции на различные неблагоприятные влияния как экзогенного, так и эндогенного характера (anorexia nervosa).

Анорексия при длительном существовании представляет большую угрозу для организма, так как снижает его сопротивляемость и делает восприимчивым к интеркуррентным заболеваниям.

Лечение симптоматической анорексии должно быть направлено на устранение основного заболевания. При anorexia nervosa, помимо воздействия на причинный фактор болезни, необходима настойчивая и длительная психотерапия. Наряду с этим должны проводиться мероприятия, направленные на укрепление нервной системы больного (ЛФК, длительное пребывание на воздухе, водолечение, применение транквилизаторов) показана трудотерапия. Начинать лечение anorexia nervosa следует с 1—2 голодных дней, так как голод является сильным возбудителем пищевого центра. Далее рекомендуется назначение горечей, малых доз инсулина (4—8 ЕД 2—3 раза в день, за 1 час до еды), парэнтеральное введение больших доз витаминов C и В1. Если не удается наладить обычное питание, приходится прибегать к искусственному питанию (см.). Питание через желудочный или дуоденальный зонд необходимо сочетать с парентеральным введением белка и введением жидкости через клизму, а также подкожно и внутривенно.

Анорексия психическая (анорексия нервная) — церебральная форма гипопитуитаризма. Гипофункция аденогипофиза развивается вследствие кортикального поражения. Заболевание начинается в период полового созревания (чаще всего от 16 до 25 лет в результате психического конфликта), чаще у женщин, чем у мужчин. Иногда заболевание начинается с желания похудеть, но чаще с отказа от пищи вследствие ссоры с родными или неудачи в личной жизни. У больных развивается кахексия, брадикардия, запоры, аменорея.

В отличие от болезни Симмондса волосы на лобке и в подмышечных впадинах не выпадают. Часто отмечается пушок на всем теле, преимущественно на разгибательной стороне конечностей. Характерных изменений со стороны крови нет.

Заболевание, медленно прогрессируя, может перейти в гипопитуитаризм. Рано поставленный диагноз позволяет применить рациональную психотерапию, введение питательных жидкостей через зонд.

Анорексия у детей чаще развивается в раннем возрасте вследствие большей лабильности центральной нервной системы и слабой приспособляемости желудочно-кишечного тракта. У детей раннего возраста анорексия может возникнуть при изменении привычных условий кормления, ухода, режима. Нарушение основных правил введения прикорма может вызвать у ребенка защитную анорексию, развитию которой способствует также насильственное кормление. В формировании аппетита большую роль играет функциональное состояние желудочно-кишечного тракта. Заболевания желудка, кишечника и глистные инвазии вызывают снижение аппетита (вторичная, симптоматическая, анорексия). Злоупотребление лекарственными препаратами горького или неприятного вкуса. подавляющими секреторную функцию желудочно-кишечного тракта, также снижает аппетит. Анорексия может быть связана и с гипотиреозом .

У детей старшего возраста угасание возбудимости пищевого центра в большинстве случаев обусловлено нарушением режима питания: нерегулярное, однообразное, не отвечающее вкусовым требованиям. Среди детей распространена нервная форма анорексии.

Лечение должно быть направлено на устранение причины анорексии. При вторичной, симптоматической, анорексии необходимо прежде всего проводить терапию основного заболевания. При анорексии, связанной с нарушениями диеты, рекомендуется нормализовать режим питания, улучшить вкусовые качества пищи. Медикаментозная терапия должна быть направлена на повышение основного обмена, улучшение ферментативной функции желудочно-кишечного тракта. С этой целью показаны ферменты внутрь за 30 мин. до еды (непсин 0,1 — 0,4 г с 1% раствором соляной кислоты, панкреатин детям до 1 года — 0,1 — 0,15 г 2 лет — 0,2 г 3—4 лет — 0,25 г 5—6 лет — 0,3 г 7—9 лет — 0,4 г 10—14 лет — 0,5 г на прием), витамин В1 0,001—0,002 г 2—3 раза в день витамин В2 0,001—0,003 г 2—3 раза в день витамин В0 0,02— 0,05 г в сутки аскорбиновая кислота 0,1—0,2 г 2—3 раза в день. При упорной анорексии ребенка следует госпитализировать.

Анорексия у детей возникает в результате разнообразных внешних и внутренних влияний, ведущих к понижению возбудимости пищевого центра. При острых заболеваниях, особенно при поражении желудочно-кишечного тракта, анорексия может являться до некоторой степени защитной реакцией. Анорексия у детей раннего возраста чаще связана с нерациональным кормлением, неправильным или несвоевременным прикормом, неумелой техникой кормления, особенно с насильственным кормлением в период угнетения пищевого центра (например, после перенесенных инфекций). Нередко анорексия развивается по типу отрицательного условного рефлекса, связанного с приемом пищи. При этом соматические нарушения отсутствуют. Обычно такая анорексия наблюдается у единственных в семье детей. В домашней обстановке условнорефлекторная анорексия закрепляется надолго и может привести ребенка к истощению.

При лечении анорексии необходимо всестороннее обследование ребенка для выявления и устранения латентно и атипично протекающих заболеваний (туберкулезная интоксикация, гельминтозы, хронические заболевания верхних дыхательных путей и пр.). При отсутствии таких заболеваний следует тщательно ознакомиться с бытом семьи и воспитанием ребенка, а также его пищевым рационом. Нужно устранить однообразие в кормлении, преобладание определенных блюд или отдельных ингредиентов (жиры, молочные продукты), упорядочить часы приема пищи, запретить сладости и какую-либо пищу в промежутках между кормлениями запретить насильственное кормление, убирать пищу, как только ребенок отказался от нее. В упорных случаях приходится удалить на время ребенка из семьи и поместить в детский коллектив (ясли, детсад или даже в больницу). Правильный режим детского учреждения, совместное кормление детей способствуют быстрому угашению отрицательных пищевых рефлексов.

Истощенным детям при упорной условнорефлекторной анорексии в период перехода к новому режиму кормления можно назначить лечение апилаком (0,0025—0,005 г 3 раза в день в виде свечей, курс лечения 15 дней) или анаболическими гормонами — метандростенолон внутрь по 0,1 мг на 1 кг веса тела в сутки суточную дозу разделить на 2—3 приема в день. Курс лечения 3 недели. При необходимости курс можно повторить после месячного перерыва.

Нарушения речи

Расстройства речи известны с глубокой древности. Без сомнения, болезни эти существуют так же давно, как и человеческое слово. Это достаточно распространенное явление и среди детей, и среди взрослых. Греки и римляне, у которых публичное слово играло важную общественную роль, а обучение изящной речи входило в круг предметов общего образования, уже имели понятие о многих расстройствах речи.

Это отразилось в большом количестве терминов, употреблявшихся для их обозначения. Уже у Гиппократа встречаются упоминания почти обо всех известных нам формах расстройств речи: потеря голоса, потеря речи, косноязычие, невнятная речь, заикание и др.

Причины

трудности в различении звуков на слух (при нормальном слухе)

повреждение во время родов речевой зоны, расположенной на макушке

дефекты в строении речевых органов - губ, зубов, языка, мягкого или твёрдого нёба. Примером могут служить короткая уздечка языка, расщелина верхнего неба, называемая в народе волчьей пастью, или неправильный прикус

недостаточная подвижность губ и языка

задержка речевого развития вследствие задержки психического развития

неграмотная речь в семье и др.

Источники:
deti.baby-calendar.ru, medportal.ru, www.medical-enc.ru, medportal.ru

Следующие материалы:

27 апреля 2024 года

Комментариев пока нет!