Оказание помощи детям при неотложных состояниях

Первая медицинская помощь при неотложных состояниях, принципы первой медпомощи

Здоровье и жизнь пострадавших и внезапно заболевших нередко зависит от своевременности и качества той помощи, которую оказывают люди, обычно не имеющие отношения к медицине, но чаще, чем врачи или фельдшера, находятся рядом. Это и есть первая медицинская помощь. Она зависит от уровня медицинских знаний, навыков и умений свидетелей и участников происшествия. Первая медицинская помощь - вид медицинской помощи, включающий комплекс простейших медицинских мероприятий, выполняемых непосредственно на месте происшествия или вблизи него в порядке само- и взаимопомощи.

Типовыми медицинскими мероприятиями первой медицинской помощи являются: прекращение воздействия опасных факторов, утяжеляющих состояние пострадавших или приводящих к смертельному исходу это устранение патологических состояний, которые непосредственно угрожают их жизни (кровотечения, асфиксия и др.) это обеспечение эвакуации без существенного вреда для их здоровья.

Содержание первой медицинской помощи зависит от поражающих факторов, действующих при чрезвычайной ситуации, и от характера полученных людьми поражений.

Раздел создан при поддержке http://v-ugnivenko.narod.ru - все об ортопедии!

Что такое медицинская помощь - рассмотрим само понятие "медицинская помощь", обязанности по ее оказанию и право на такую помощь.

Что нужно знать о строении тела человека, физиологии при оказании первой медицинской помощи - краткая информация по анатомии, физиологии человека.

Коллапс, шок, клиническая смерть, нарушение сознания, кома - первая медицинская помощь, сердечно-легочная реанимация (искусственное дыхание и массаж сердца) - что это такое, как оказывается первая медицинская помощь.

Первая помощь при сердечном приступе. Стратегия приема нитроглицерина - что делать, когда возник сердечный приступ, как действует нитроглицерин

Обмороки и потеря сознания. Что делать? - реанимационные мероприятия

Кровотечения, первая медицинская помощь при кровотечениях - виды кровотечений, принципы остановки кровотечений.

Виды ранений и виды ран, первая медицинская помощь при ранениях, ранах - какие бывают раны, первая медицинская помощь раненым.

Травма, первая медицинская помощь при травмах - что это такое, виды травматизма, последствия повреждений

Переломы, первая медицинская помощь при переломах - что это такое, виды переломов, первая помощь

Повреждения органов и первая медицинская помощь - травмы органов грудной и брюшной полости, травмы головы и конечностей, травматический шок, длительное раздавливание, огнестрельные и взрывные повреждения, транспортировка пострадавших

Ожоги, первая помощь при ожогах - как проявляются ожоги разной степени, первая помощь при тепловом и солнечном ударе

Охлаждение организма, первая помощь при обморожении - последствия воздействия низкой температуры на организм человека, оказание помощи пострадавшему

Электротравма, первая помощь при поражении током - в каких случаях происходит, освобождение пострадавшего от тока, первая помощь

Отравление, первая помощь при отравлении - классификация отравляющих веществ, виды отравлений, оказание первой помощи

Асфиксия и утопление, первая медицинская помощь - классификация асфиксий, механизмы утопления, оказание первой помощи

Сердечный приступ, острое нарушение мозгового кровообращения (инсульт), судорожный припадок, первая медицинская помощь - сердечный приступ, острое нарушение мозгового кровообращения, судорожный припадок, диабетическая кома, внезапная смерть, анафилаксия

Травмы уха - виды травм, симптомы, первая помощь, лечение

Травмы гортани - все об этом виде травм: как возникают травмы гортани, кто им подвержен, классификация травм гортани, признаки, по которым можно определить травму гортани, лечение и первая помощь при травмировании гортани

Ожоги и отморожения носа - стадии ожогов и степени отморожения, оказание первой помощи

Поделитесь информацией в своем блоге, в соц. сети. со своими посетителями!

ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ РЕБЕНКУ ПРИ НЕОТЛОЖНЫХ СОСТОЯНИЯХ

Гостевой пост. Автор: Парецкая Елена Михайловна, врач-педиатр ДЦ «Мамино Солнышко» и «Карапуз», Волгоград.

Родители обязательно должны быть обладателями важных знаний и навыков по оказанию первой доврачебной помощи при разного рода неотложных состояниях. Дети требуют к себе особого внимания, и иногда случаются такие ситуации, когда действовать нужно быстро и правильно. Неотложных состояний очень много, и помощь при них может сильно различаться – важно провести доврачебные мероприятия таким образом, чтобы облегчить состояние пострадавшего ребенка и ни в коем случае не нанести ему еще большего ущерба.

Меры первой помощи при ожогах

Ожог — наиболее частое неотложное состояние у детей. Ожог развивается при тепловом воздействии — открытого огня, горячего пара или кипятка, контакта с горячими бытовыми приборами (печи, утюги, плиты, водонагреватели). Также выделяют химические ожоги (кислоты, щелочи, едкие жидкости), солнечные ожоги. ожоги от воздействия электрического тока.

Ожоги по степени тяжести разделяют на 4 категории. Чтобы правильно оказать помощь, нужно ориентироваться на степень повреждения – только ли это краснота, пузыри или лопнувшие пузыри, либо обугливание тканей. Кроме того, важно оценить площадь ожога, ее измеряют ладошкой пострадавшего ребенка, принимая ее за 1%. При ожоге первой степени краснота составляет более 15%, при второй — волдыри более 5%. Нужно немедленно обращаться к врачу, так как высок риск развития ожоговой болезни! Ребенка нужно до момента поступления в стационар поить водой . так как при ожогах теряется жидкость.

Алгоритм действий при тепловых ожогах:

- немедленно убрать повреждающий фактор (выключить прибор, сбить пламя, устранить кипяток),

- пораженное место охладить под струей воды не менее 15 минут . чтобы площадь ожога от нагревания не увеличивалась,

- при наличии пузырей обходить их струей воды во избежание их вскрытия,

- при красноте и невскрытых пузырях наложить чистую сухую повязку, продолжая ее охлаждать, показать ребенка врачу важно даже при небольших ожогах консультирование врача, так как подобные раны плохо заживают и могут оставлять рубцы,

- при сильных повреждениях необходимо изначальное наложение повязки для защиты раны, и только потом — охлаждение при охлаждении будет уменьшаться боль и меньше вероятность шока пока ребенка будут транспортировать в больницу, повязку нужно постоянно смачивать.

Первая помощь при солнечном ожоге и перегреве

При признаках перегрева с краснотой лица, заторможенностью или неадекватностью поведения, повышением температуры тела, необходимо предпринять следующие меры:

оказание помощи детям при неотложных состояниях

- немедленно вызвать скорую помощь,

- отнести ребенка в тень и прохладу,

- приложить к проекциям крупных сосудов холод (сосуды с водой или льдом, мокрую холодную ткань на лоб),

- при ожогах кожи наложить на места ожогов холодную мокрую ткань,

- напоить ребенка жидкостью прохладной температуры в объеме 1-2 стаканов,

- показать ребенка врачу, далее лечить ожоги по рекомендациям врача.

ЗАПРЕЩЕНО ПРИ ЛЮБЫХ ТЕПЛОВЫХ ОЖОГАХ:

- самостоятельно лечить ожоги у детей,

- смазывать пораженные поверхности маслами, спреями и мазями, в том числе и теми, что применяют при ожогах, мылом, белком яйца, мочой, компрессами из сырых овощей ,

- отрывать прилипшие к ожогу элементы одежды,

- вскрывать пузыри,

- давать какие-либо лекарства, если ранее они не применялись

До приезда врачей только охлаждение водой, при больших поверхностях прямо через одежду. Можно дать ребенку обезболивающее только такое, которое ранее принималось и было прописано врачом.

Падения детей с высоты. Первая помощь

Падения детей бывают нередко и большей частью по халатности и недосмотру взрослых. Чаще всего дети падают с пеленальных столов, стульев для кормления, кроваток и диванов. Домашних спорткомплексов и горок. Дети раннего возраста часто при ударах травмируют голову, особенно затылок из-за того, что голова тяжелее всех частей тела. Травмы в раннем детском возрасте опасны тем, что происходит активное развитие мозга и могут нарушиться его функции, особенно если высота падения была более роста самого ребенка.

Первая помощь при падениях и ударах:

- успокоить ребенка и уложить его на спину, на жесткую поверхность без подушки,

- при необходимости отойти от ребенка нужно положить ребенка на бок, лицом вниз,

- вызвать «Скорую помощь»,

- категорически откажитесь от укачивания, прикладывания к груди и предложений попить воды,

- приложите к голове ребенка холодный компресс, если травма закрытая при наличии кровотечения сначала нужно остановить кровь прижатием к ране чистой салфетки, затем приложить холодный компресс,

- не давайте ребенку до приезда врачей никаких препаратов,

- не давайте ребенку засыпать до приезда врачей.

На что важно обращать внимание при падениях:

- сотрясение мозга у малышей может быть без потери сознания, но будет проявляться в громких плачах, плохом сне и беспокойных движениях, вялом сосании груди или отказе от нее, сильном срыгивании или рвоте, капризности после сна,

- плач сразу после падения говорит об отсутствии потери сознания,

- отсутствие быстрого отека после удара говорит о повреждении только мягких тканей,

- плач через несколько минут после падения может говорить о контузии мозга – нарушения мозгового кровообращения с образованием кровоизлияний и отека мозга,

- нет потери сознания, но есть многократная и обильная рвота, длительный плач и беспокойные резкие движения – это может быть ушибом мозга тяжелая его степень – это сонливость и вялость, наступление комы,

- резко увеличивающийся отек в области головы с сильной вялостью ребенка после падения может указывать на перелом костей черепа.

Любые из симптомов, описанных выше – это повод для немедленной госпитализации и оказания немедленной помощи. КАТЕГОРИЧЕСКИ запрещено пытаться лечить ребенка дома, это смертельно опасно !

Вам понравилась эта статья?

В Научном центре здоровья детей проведены научно-практические обучающие семинары Неотложная помощь при острых состояниях у детей

Научный центр здоровья детей (НЦЗД) в сотрудничестве с Всемирной организацией здравоохранения последние 2 года участвует в реализации проекта по снижению младенческой и детской смертности в странах Азии, Африки и Америки с развивающимися экономиками. Для развития проекта Постановлением Правительства на базе НЦЗД был открыт современный симуляционно-тренинговый центр для обучения детских врачей различных специальностей.

В мае-июне 2014 года состоялись первые два обучающих семинара для врачей из стран с развивающимся здравоохранением. Их участниками стали врачи-педиатры из Таджикистана, Киргизии, Молдовы и Армении. Каждая из стран делегировала для обучения по 15 врачей практического здравоохранения. Тематика учебного курса была посвящена неотложной помощи при острых состояниях у детей.

Программа каждого обучающего семинара была рассчитана на 72 часа обучения, включала цикл лекций (24 часа) и практические занятия (48 часов). В преподавании теоретических знаний и практических навыков были задействованы ведущие научные сотрудники и педиатры НЦЗД, прежде всего, специалисты, ежедневно работающие с пациентами с острыми состояниями, а также профессионалы, имеющие специализацию в неонатологии, пульмонологии, аллергологии, нефрологии, анестезиологии-реанимации, хирургии, ортопедии. Кроме того, в каждом семинаре принимали участие авторитетные лекторы из других стран - признанные эксперты ВОЗ по вопросам оказания неотложной помощи детям.

Тематика лекций и практических занятий была посвящена оказанию помощи при различных неотложных состояниях в детском возрасте. В программу семинара включено обучение расширенным мероприятиям по сердечно-легочной реанимации и неотложной помощи при сердечно-сосудистых расстройствах в педиатрии (основы тренинга PALS). В лекционном материале представлены стандарты оказания помощи при основных детских болезнях с точки зрения доказательной медицины. Лекции посвящены лихорадкам у детей, дифференциальной диагностике тяжелых бактериальных инфекций, назначению рациональной антибактериальной терапии, болезням легких и почек, ведению детей с нейроинфекциями и диареей. Два дня тренинга полностью отведены для обучения основам десмургии и транспортировки больных, помощи при различных травмах, тактике принятия решения при болях в животе и подозрении на острый живот.

При обучении активно задействованы все технические возможности нового симуляционно-тренингового центра: практические занятия проводятся в малых группах на педиатрических и хирургических муляжах и манекенах. Особое место в тренинге отведено обучению командной работе, эти навыки, а также алгоритмы ведения детей с различными острыми состояниями отрабатываются на уникальных многофункциональных роботах-симуляторах, имитирующих младенца и ребенка 5 лет.

За короткий, но интенсивный курс обучения курсанты успевают освоить принципы базовой сердечно-легочной реанимации, методы обеспечения проходимости дыхательных путей, проведение масочной вентиляции и кислородотерапии, правила интубации трахеи, использование дефибриллятора, проведение первичной хирургической обработки ран и наложение кожного шва, выполнение пункции плевральной полости и перикарда, люмбальной пункции, венепункции, использование костного доступа, проведение коникотомии. В процессе практических занятий освещаются также принципы инфузионной терапии и парентерального питания, основы антиаритмической терапии при жизнеугрожающих состояниях, интерпретация электрокардиограмм, основы ухода, вскармливания и расчет питания для новорожденных различного гестационного возраста.

В начале и в конце курса проведено тестирование обучавшихся врачей, которое показало существенный прогресс в знаниях и навыках.

В Научном центре здоровья детей до конца текущего года планируется проведение еще трех подобных семинаров для врачей из развивающихся стран мира. А с осени 2014 года начнется также и обучение для российских врачей и среднего медицинского персонала различных специальностей.

Авторы: Л.С. Намазова-Баранова, Т.В.Куличенко, В.В.Черников

Глава 1. Общие принципы оказания первой врачебной помощи детям при неотложных состояниях

из 3

Диагностика и лечение при оказании первой помощи должны основываться на следующих принципах:

синдромности. Это означает, что в клинической картине повреждения и заболевания необходимо выделять те патологические синдромы, с которыми связана тяжесть состояния больного. Например, у ребенка с множественной травмой (падение с высоты) имеются ушиб мозга, перелом четырех ребер, левосторонний напряженный пневмоторакс, разрыв селезенки и внутрибрюшное кровотечение, перелом бедренной кости. Тяжесть состояния пострадавшего в момент первичного осмотра обусловливают кома, синдром напряжения в плевральной полости с дыхательной недостаточностью и плевропульмональным шоком, травматический шок. Выделение этих синдромов позволяет определить характер и объем неотложной помощи, которая должна быть направлена на их ликвидацию

Кровотечение из желудка и кишечника

Источники:
www.medicinform.net, detskilepet.com, www.pediatr-russia.ru, www.studmedlib.ru

Следующие материалы:

16 апреля 2024 года

Комментариев пока нет!